一、指导思想

“郎世俊”自动化实验班（以下简称“实验班”）以著名自动化专家、中国工业自动化教育开拓者之一的郎世俊教授的名字来命名。实验班采用项目驱动、能力导向的教学方法,根据“放眼国际、贯通培养、加强实践、提升素质”的指导思想，以培养学生的国际化视野和创新能力为目标，以提升“专业技术基础、实践设计能力、国际交流水平”为培养主线，改革教学内容、课程体系、实践环节与升学机制，通过通识课程、专业基础课程、专业核心课程、英语授课、专题设计、创新实验、科研训练、工程实践等环节，激发学生的探求欲望，挖掘学生的创新潜质，培养具有国际化视野和创新实践能力的高素质拔尖创新人才。

二、选拔模式

第一学年结束，实验班从学习成绩优异，具有较大学习潜力或特殊专长的大一本科生中选拔35名优秀学生，作为实验班的学生。只招收英语学生，不招收小语种学生。

（一）报名基本条件

1. 信息学院自动化大类学分绩点排名前30%的学生，其他学院转专业转入信息学院的学生。

特别说明：信息学院申请2017级“郎世俊”实验班面试选拔学生，如申请专业转出，无论外学院是否录取，取消“郎世俊”自动化实验班面试资格。

2. 身心健康，积极进取，具有团队合作精神，未受过学校纪律处分，无违法犯罪记录。

3. 大学英语起点发展班学生；或者大学英语起点提高班，且实际上课学习的《大学英语》学分平均绩点3.0及以上。

4. 无考试不及格记录。

（二）学生面试资格审定

满足基本条件的学生，按照高等数学、大学英语的总分进行排名确定面试资格。对于托福成绩80分以上（含80分）或者雅思成绩6.5分以上（含6.5分）的学生，其两个学期的英语成绩均视为100分。排名在实验班拟招人数150%之内的学生，取得面试资格。

取得面试资格的学生，需在规定的时间内与信息学院教学办确认参加面试，如有放弃面试者，则排名在后的学生依次递补。

面试学生名单确定后，将会予以公布，进入面试名单的学生不得放弃面试，如放弃面试资格，需在面试前一天通知学院教学办教师，无故不参加面试造成不良后果的学生，学院将给予相应处理。

（三）面试与录取

在学院范围内聘请专家，组成考核小组，对考生进行面试考核。面试成绩百分制。

考生的综合成绩按照学分绩点折合平均成绩占30%，高等数学和大学英语的平均分占30%，面试成绩占40%进行折算，由高分到低分进行排名。综合成绩相同者，英语成绩平均分高者，排名在前。按照排名顺序，择优进行录取。

（四）其他说明

2017级本科生“郎世俊”自动化实验班选拔工作在2017级专业分流、转专业工作结束后进行，外学院确定转入信息学院学生可申请参加“郎世俊”自动化实验班选拔。

三、培养模式

实验班的学生在导师指导下实施个性化培养，实行“创新实践不断线”的培养方式，强调第一课堂与第二课堂的有机结合，强调实践环节和课程内容的动态性。指导教师组负责学生的学习计划、素质培养、实践训练、竞赛指导、科研训练等具体工作。

（一）独立培养计划

1. 制定鼓励个性发展的独立的专业培养计划，加大全英文课程和实践课程的比例，特别强调学生的国际化视野和实践能力、团队合作能力的培养，总体原则如下：（1）减少理论学时、增加实践学时；（2）部分课程优秀师资单独授课；（3）全英授课双语授课比例增大；（4）增加各类国内外学者专家的短期课程或讲座安排；（5）鼓励并加大科技竞赛和大学生创新实验计划参与力度；（6）从第三学期开始，每学期都有贯穿整个学期的专题设计课程；（7）实验班的课程，除了学生自由选修课程之外，独立授课的课程都需要单独设置课程编号。

2. 第一、二学期以通识教育为主。第三学期集中组织教学和管理，开展人文基础、自然科学基础教育和科学素养训练。第四学期进行专业基础培养，强化学科基础，培养实践能力；作为预备队员参加国家大学生创新实验计划；学生导师实行互选，并参与各种科技竞赛活动甚至主持项目。第三、四学年，以科技竞赛和大学生创新实验计划为载体，训练创新实践能力，提升科研素质，并培养团队合作精神；学生有选择地参加电子设计大赛、智能车竞赛、机器人竞赛、国际国内数模竞赛等科技竞赛，作为主力队员参加国家大学生创新实验计划项目和实际科研项目。

（二）执行导师制度

实验班实行导师制，配导师组组长1名，从大三开始每名学生配备1位导师，进行学业指导。学生和导师采取双选制，自愿选择，每位导师指导1-2名学生，教师定时安排技术讨论及相关答疑。学生在学习期间参加相关科技创新实践活动，并参与导师的科研项目。实验班学生在导师指导下课申报各种校内科研训练项目和科技竞赛，学生的科研训练直接过渡到在导师指导下完成毕业论文（设计）工作，也可直接过渡到硕博阶段。

同时，学生在导师指导下，需要完成与科技竞赛、科研项目相关的专题设计实践教学环节，并通过答辩等考核方式确定成绩，计入实践教学部分学分。

四、管理模式

（一）退出机制

因实验班采用独立的培养方案与流程，因此原则上不再采用动态的补充与淘汰机制。当出现以下特殊情况之一者，需退出实验班，分流到自动化专业普通班：

1. 导师认定不适合继续在实验班学习；

2. 签署但未履行《信息学院本科卓越人才培养协议》；

3. 自愿申请退出；

 符合上述情况退出实验班的学生，经学院考核认定后，报校主管部门批准后，转入自动化专业普通班学习。

分流到普通班的学生，修课将按照普通班培养计划执行，相同课程直接转换学分；学时不同的同一门学位课，需在教务系统进行课程认定；欠缺的学位课以及学位课学分以外欠缺的选修课学分，需要自行选课补足。

 退出实验班的学生，办理手续时间为每学期开学后两周内。课程之间的衔接工作，由学院负责安排解决。

 实验班在读学生按照学校交流生相关规定申请获批到国外国内高校交流学习者，其学籍和成绩管理按学校有关规定执行。

（二）推免政策

根据《东北大学关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作办法》，结合我院“郎世俊”自动化实验班人才培养的实际情况，实验班学生采取班级名额单独分配，内部单独排名的推免方式，其推免类型与名额分配原则如下：

1、学业优秀类：名额由学院根据当年自动化专业推免名额总人数酌情决定。

2、导师推荐类：学院根据当年各专业推免名额总数划拨10个以上推免名额，该类名额仅提供给报考东北大学控制科学与工程学科免试研究生的同学。以学生导师推荐，学院组织面试的形式进行选拔。学院为成功获得导师推荐类名额的学生开通“东北大学信息学院卓越人才培养绿色通道”，学生与学院签订《信息学院本科卓越人才培养协议》，享受相应政策，并与导师进入实验室提前进行科研工作。

（三）其他管理规定

1. 实验班学生单独编班，由学院聘请若干名学术造诣深、教学水平高的教师、业界专家和其他有关方面代表成立实验班教学专家组。教学专家组负责培养计划审定、教学研究等工作。

2. 实验班实行导师制，制定《信息科学与工程学院“郎世俊”自动化创新实验班导师制实施办法》，建立完备的管理制度与办法。

3. 每位导师指导1名学生，对学生的学业、科研进行指导。每名学生按照每学期与硕士研究生相同计算教学工作量。

4. 实行班主任制度，实验班设立班主任一人，由年轻、活跃、负有责任心的专任教师担任。主要工作是协调组织实验班课程设置与各类教学活动，随时准确掌握学生的动态。班主任不得兼任导师，以免在日常管理及评奖评优中有所偏倚。

5. 本《实施方案》从发布之日起开始执行，解释权归于开云手机入口官网-开云(中国)教学科研办公室。

信息学院2017级郎世俊自动化实验班将于8月31日（暂定）进行面试选拔

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                                  二〇一八年七月